Noticias Destacadas

DÍA DE LOS PATRIMONIOS INSTITUTO NACIONAL 2026

El Instituto Nacional General José Miguel Carrera invita cordialmente a toda la comunidad institutana y público interesado a participar de una nueva celebración del Día de los Patrimonios, instancia que busca relevar nuestra historia, memoria, cultura y tradiciones institucionales. La jornada se realizará el día Leer Más »

INSTITUTO NACIONAL REALIZÓ JORNADAS DE BIENVENIDA PARA ESTUDIANTES QUE INGRESAN A 7° BÁSICO

Los días 8 y 9 de enero, el Instituto Nacional desarrolló las jornadas de bienvenida del programa “Instituto Te Recibe 2026”, dirigidas a los y las estudiantes que ingresarán a 7° básico el año 2026, junto a sus familias. Durante ambas jornadas, los y las Leer Más »

RECONOCIMIENTO A ESTUDIANTES CON PUNTAJES NACIONALES Y DESTACADOS EN LA PAES 2025

El Instituto Nacional realizó un desayuno de reconocimiento para las y los estudiantes que obtuvieron puntajes destacados en la PAES 2025, incluyendo puntajes nacionales, reafirmando su compromiso histórico con la excelencia académica y el fortalecimiento de la educación pública. La actividad se desarrolló en el Leer Más »

INSTITUTO NACIONAL REALIZA CEREMONIAS DE GRADUACIÓN DE 8° BÁSICO

El pasado 29 de diciembre, el Instituto Nacional realizó las ceremonias de graduación de los estudiantes de 8° Básico, marcando el término de la Educación Básica y el inicio de una nueva etapa en su trayectoria académica. Las ceremonias se llevaron a cabo en el Leer Más »

ACADEMIAS DE ARTES ESCÉNICAS REALIZARON CIERRE DE AÑO 2025 EN EL AULA MAGNA

El pasado 15 de diciembre se realizó el cierre de año 2025 de las academias de artes escénicas y deportivas del Instituto Nacional, actividad desarrollada en el Aula Magna y organizada por el Departamento de Extensión y Vinculación con el Medio. En la jornada participaron Leer Más »

INSTITUTO NACIONAL REALIZÓ LICENCIATURAS DE CUARTOS MEDIOS 2025

El Instituto Nacional realizó las Licenciaturas de Cuartos Medios 2025, ceremonias que marcaron el término de la etapa escolar de las y los estudiantes, y que se desarrollaron durante dos jornadas en el Aula Magna del CEINA. Las actividades contaron con la participación de estudiantes, Leer Más »

 

DIAGNÓSTICO TIPO DE ALIMENTACIÓN ESTUDIANTES BENEFICIARIOS BECA PAE

Estimados/as Estudiantes: La Dirección de Educación Municipal, ha enviado la siguiente encuesta a las comunidades educativas, para diagnosticar el tipo de alimentación de nuestros/as estudiantes beneficiarios/as de la beca de alimentación PAE. A partir de estos resultados, se podrá estimar...

INSTITUTANOS AVANZAN EN LA FASE DE GRUPOS DEL TORNEO DE DEBATE INTERESCOLAR

Estimada Comunidad: Compartimos con ustedes la emocionante noticia respecto del triunfo del partido del grupo 1 de la Academia de Debate (ADEIN) del Instituto Nacional, en el contexto del Torneo de Debate Interescolar (TDI), organizado por la Sociedad de Debate...

COMUNICADO RECTORIA VIERNES 23 DE JUNIO

A nuestra comunidad Institutana, En el contexto de las condiciones meteorológicas que han afectado entre el día de ayer jueves 22 y hoy viernes 23 de junio a la Región Metropolitana, compartimos con ustedes que, el Equipo Directivo ha advertido...

SUSPENSIÓN ASAMBLEA ORDINARIA CEPAIN

Estimada Comunidad: Informamos a ustedes la suspensión de la convocatoria a asamblea ordinaria de CEPAIN que estaba programada para el día de hoy viernes 23 de junio a las 18:00 horas. La recalendarización de esta encuentro se informará oportunamente....

JORNADA DE CLASES VIERNES 23 DE JUNIO

Estimada Comunidad Escolar: En el contexto de la actual alerta climática que afecta a la Región Metropolitana durante el día de hoy viernes 23 de junio, la Dirección del Instituto Nacional quiere hacer un llamado al autocuidado y a la...

PLANIFICACIÓN SEMANA DEL 27 AL 30 DE JUNIO

Estimada Comunidad: Junto con saludar informamos a ustedes la planificación de clases y actividades que se llevarán a cabo la próxima semana: Actividades académicas los días martes 27 y miércoles 28 de junio 1. Jornada mañana: 4° medio. 2. Jornada...

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