Noticias Destacadas
FABLAB: EL LABORATORIO DE ROBÓTICA E INNOVACIÓN DEL INSTITUTO NACIONAL VISITAN MEGATIEMPO
El día 11 de marzo de 2025, una delegación pudo visitar las instalaciones de Megamedia con tal de promover el proyecto de FabLab del Instituto Nacional a través de la señal Megatiempo. En su sitio web se destaca lo siguiente: En un nuevo capítulo Leer Más »
ACADEMIAS DE CERTIFICACIÓN IDIOMA ALEMÁN SE DESTACAN CON EL CIERRE DE SU PROCESO DE APRENDIZAJE AÑO 2024
Durante el mes de noviembre del año 2024, 7 estudiantes pertenecientes al Taller de Certificación de Alemán -Nivel A1 de la jornada de la mañana, que se realizó durante el año académico y a cargo de la docente Elsa Figueroa, rindieron su prueba de certificación Leer Más »
LA GENERACIÓN 2024 DE CUARTOS MEDIOS OBTUVO 10 MÁXIMOS NACIONALES EN LA PAES
Hoy lunes 6 de enero se dieron a conocer los resultados de la PAES 2024, donde nuestros estudiantes nuevamente destacaron con sus puntajes. Felicitamos a sus familias y los invitamos a recibir esta nueva etapa con optimismo, independiente de los resultados. Con 10 máximos nacionales Leer Más »
JARDINERAS SECTOR UNO CAMILO HENRÍQUEZ: CREAR MEMORIA, DAR VIDA
El pasado mes de noviembre se vivió un proceso muy importante, por medio del cual se conmemora el fallecimiento de dos estudiantes que partieron el 2023 y que desarrollaron sus clases en la sala 38 del Sector Uno Camilo Henríquez , ubicada en pasillo del Leer Más »
UNA DÉCADA DE APRENDIZAJES: EL DEPARTAMENTO DE LENGUA Y CULTURA MAPUCHE CUMPLIÓ DIEZ AÑOS DE TRABAJO EN EL INSTITUTO NACIONAL
El pasado 4 de diciembre, se vivió una ceremonia conmemorativa para la reafirmar de la diversidad cultural que tiene actualmente el Instituto Nacional. En la Sala Cámara del Centro Arte Alameda, ubicado en el Centro de Extensión, se vivió el 10mo aniversario del Departamento de Leer Más »
SEMINARIO DE FILOSOFÍA: CHARLA MAGISTRAL DEL DIRECTOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS PÚBLICOS
A propósito del Día Internacional de la Filosofía, fijada el 20 de noviembre, durante el mes pasado el Departamento de Filosofía, a través del profesor Claudio Segovia, generó una instancia de reflexión y diálogo, invitando al director del Centro de Estudios Públicos (CEP), Leonidas Montes, Leer Más »
INSTITUTAN@S CORONAD@S EN EL AJEDREZ
Estimada comunidad, en esta ocasión nos dirigimos a ustedes con mucho entusiasmo para contarles que nuestra Rama de Ajedrez, participó el pasado jueves 18 de abril, en el Torneo Comunal de Ajedrez, representándonos de manera responsable y comprometida. Además de...
JORNADA DÍA DE LA TIERRA 2024: UN ACERCAMIENTO DESDE LA COSMOVISIÓN MAPUCHE Y LOS ALCANCES DE LA CRISIS PLANETARIA ACTUAL
El día 23 de Abril se desarrolló una jornada para conocer, reflexionar y compartir conocimientos sobre las implicancias territoriales, sociales, nacionales e internacionales del acontecer planetario y cuál es nuestro aporte para detener y revertir la actual situación. Es por...
«AL RESCATE DEL OLVIDO, POR UN AULA CON VOZ»
Reportaje gráfico hecho por: J. Paredes 2°G – Sebastián Raso 1°H El presente 22 de abril la Academia de Rescate, Conservación y Puesta en valor del Patrimonio Pedagógico del Instituto Nacional –ARCPIN- por segunda vez fue invitada a exponer a...
MENSAJE A LA COMUNIDAD INSTITUTANA
Estimada Comunidad Institutana: Lamentamos comunicar el sensible fallecimiento del profesor de Matemáticas Juan Bautista Curamil Suazo, quien partió durante esta jornada de día miércoles. El Instituto Nacional estará de duelo por los próximos tres días, en honor a un profesional...
PROGRAMACIÓN 22 AL 26 DE ABRIL
Compartimos el calendario de actividades para la semana del 22 al 26 de abril, donde tenemos una gran cantidad de convocatorias enfocadas en la Comunidad Institutana. Con la Semana del Libro, el Teatro y los Idiomas, Salidas Pedagógicas de las...
INVITACIÓN A ESCUELAS PARA PADRES NIVEL TERCERO MEDIO
El Departamento de Formación Transversal, tiene el agrado de invitarle a participar de la «Escuela para Padres» para el nivel de 3°Medio, con el objetivo de desarrollar acciones formativas, que apunten al desarrollo integral de los y las estudiantes, abordar temáticas que...
